我的故事演講稿800字1
每一個(gè)人都有自己的故事，它們都是人生中寶貴的經(jīng)歷，是童年中美好的回憶。這些記憶的碎片，我很珍惜。你呢?
瘦干的身材，高高的個(gè)子，黝黑的臉龐，眼睛深陷在眼窩里，好象失眠似得黑眼圈，總給人一種抑郁、傷感、倒霉、杯具的感覺!眼角紋抬頭紋就更是把在臉上。這就是我的父親，由于種種原因父親和母親離異了。但是，從那以后父親對(duì)我就更是溺愛，生怕我受一點(diǎn)苦。
外面的大雨似乎有些抱怨似得，不停的哭泣。大概是在怨天媽媽對(duì)他不好把!“我真幸福，雖然我只有爸爸陪我，但是我依然沉浸在愛的海洋里，沒準(zhǔn)爸爸就在外面接我呢!”坐在教室的我一只手撐著頭，一只手轉(zhuǎn)著，筆盡情的享受窗外的美景。很快我們下課了，我按捺不住心中激動(dòng)與喜悅，總想趕快見到爸爸急急忙忙收拾了書包就往外跑，外面的雨下著很大，雨這時(shí)似乎有些嫉妒，雨點(diǎn)也大了密集了?！鞍郑职帧蔽以谛ｉT口東張西望的找著父親，但父親和車的影子始終沒有在我眼前出現(xiàn)。剛剛還興奮激動(dòng)我，一下子就變得心灰意冷，心中充滿了一種說(shuō)不出的感覺，就好像剛剛串起一串珍珠突然線斷了珠子灑落一地的失落一樣!淚，也流下來(lái)。這時(shí)的雨下的更大了起來(lái)，它似乎在對(duì)我剛剛的自豪進(jìn)行諷刺，原本第一個(gè)出來(lái)的我，成了最后一個(gè)站在要門口的人，我心中總是充滿希望希望我是錯(cuò)的。望著匆匆離去的同學(xué)們，希望也漸漸破碎，只好獨(dú)自一人在雨點(diǎn)的擊打下向家的方向走去。
不知怎么離家越近，一種怨恨的心情就越重，我擦干了眼淚，深呼吸把氣喘勻，揉了揉深紅的眼圈，盡量不讓父親察覺出我哭過(guò)的痕跡。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我很氣憤的敲著門，用一種不滿的語(yǔ)氣叫著父親給我開門?！霸趺?，土匪進(jìn)窩拉?你就不能輕點(diǎn)，那是自己家的!”爸爸好象玩笑似的和我講話，臉上總是掛著微笑，我望著父親的臉，怒氣不知怎么也消下了一半?！翱?，趕緊洗個(gè)澡，換換衣服，準(zhǔn)備吃飯!”我愛搭不理的說(shuō)了一聲：“哦”心里還是十分的不滿“現(xiàn)在，關(guān)心我，假惺惺……
我躺在床上，心中還在為下午的事而生氣。不久，我便睡著了?？墒遣灰粫?huì)，我不知怎么的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)父親正在為我擦汗，不停地?fù)崦@我的臉龐，嘴里還念叨著“傻兒子，光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心，誒，我今天沒接你，你生氣了把，多鍛煉鍛煉你，對(duì)你有好處，長(zhǎng)的胖胖的，真親。好啦，睡吧。”說(shuō)完父親怕了拍我的臉蛋，便關(guān)燈睡下了。這是的我暖洋洋的淚水，像斷了線的珠子，不停的流下來(lái)。心中充滿了自責(zé)、高興……
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我是一個(gè)很愛讀書的人，因?yàn)槲覑圩x書，所以才有了我讀書的故事。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書，只喜歡看電視，為了讓我愛上讀書，于是爸爸買了一本《三國(guó)演義》給我。一開始，我對(duì)這本書一點(diǎn)也不感興趣，后來(lái)，爸爸就給我講了一個(gè)《三國(guó)演義》里面的故事，我聽得很入迷，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)故事哪里來(lái)的?”爸爸說(shuō)：“從《三國(guó)演義》里看來(lái)的，里面還有好多故事呢!”聽了爸爸的話，我立刻從書架上拿出《三國(guó)演義》，坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。
反復(fù)看了幾遍之后，我就覺得《三國(guó)演義》這本書比電視還好看，這本書完整敘述了魏、蜀、吳三國(guó)的興起、發(fā)展以及滅亡的歷史。書里塑造了許許多多血肉豐滿的人物，有奸詐的曹操，有仁義的劉備，還有心胸狹窄的周瑜，勇猛的張飛，昏庸的獻(xiàn)帝。書中上百個(gè)人物，每個(gè)人物都具有不同的性格，作者都刻畫得淋漓盡致。熟知天文地理，足智多謀的諸葛亮更是讓我佩服得五體投地。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一開始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保爾苦難重重，一次次從死神的魔抓中掙脫，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。后來(lái)，我一遍又一遍地看，最終，我看懂了，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書其實(shí)就是圍繞著“生命的意義”寫的。保爾的一生都在為人類的解放而斗爭(zhēng)。我想：這應(yīng)該就是生命的意義所在吧。
到了三年級(jí)的時(shí)候，我的閱讀量在不斷提升，閱讀的內(nèi)容也豐富起來(lái)。有《小學(xué)生優(yōu)秀作文全能輔導(dǎo)》《假如給我三天光明》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《狼王夢(mèng)》、《斗努的春天》、《水滸傳》、《三十六計(jì)》、《愛的教育》、《小王子》、《海底兩萬(wàn)里》等，這些書讓我的語(yǔ)文成績(jī)和寫作水平不斷提升。
到了四年級(jí)，我又把“心靈雞湯”楊紅櫻寫的笑貓日記讀完了。
書不是電視劇，沒有演員繪聲繪色的表演，也沒有場(chǎng)面宏大的社會(huì)背景。但它給你的是更豐滿的人物形象，細(xì)膩的筆觸，豐富的內(nèi)心世界，能讓人的心靈沉淪在書中，無(wú)法自拔。
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一看到書，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯，劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書，人們就不會(huì)有知識(shí)，不會(huì)有成就，更不會(huì)有修養(yǎng)。
其實(shí)在十歲之前，我并不喜歡讀書，如果不是哥哥的榜樣作用，也許我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣都沒有。
有一天，爸爸媽媽不在家，我終于成了電視機(jī)的霸主，在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅，而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問(wèn)哥哥：“書有什么好看的，與其在這里看枯燥無(wú)味的書，還不如看一會(huì)兒有趣的電視劇呢!”“書有什么好看的?書里的人物栩栩如生，并且滿帶著真情實(shí)感，相同的道理，如果沒有劇本，電視劇該如何演繹呢?還不是得益于書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來(lái)一本書——《假如給我三天光明》，我一看到書名就產(chǎn)生了探索的興致，好奇地想知道，為什么作者只要三天光明呢?帶著問(wèn)題我進(jìn)入了海倫?凱勒的世界。之后我才知道，原來(lái)主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說(shuō)不出言語(yǔ)的殘疾人，故事里的每一個(gè)情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩，為海倫?凱勒的喜而喜，為她的憂而憂，仿佛我與主人公在一起，與她同呼吸共命運(yùn)。不知不覺讀書四個(gè)小時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到我會(huì)沉迷其中，我的眼睛似乎有點(diǎn)吃不消，哥哥對(duì)我說(shuō)：“書中的知識(shí)可以解決生活中的問(wèn)題，書里提到過(guò)，如果長(zhǎng)時(shí)間看書眼睛疲勞，應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望。”我按照這個(gè)方法試了一下，眼睛果然好多了，我心想：以后一定要多讀書，以哥哥為榜樣，不然連普通的常識(shí)都不知道。
從那以后，我每天都堅(jiān)持閱讀，與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學(xué)問(wèn)，而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句，通過(guò)日積月累，我已經(jīng)寫滿了兩個(gè)小本子了。
我認(rèn)為書是一把金鑰匙，為我打開了通向智慧的大門;書是一道彩虹，在我的成長(zhǎng)之路上架起了一座美麗的橋梁;書更是一艘潛水艇，帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧!
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我，賀朝歡。有關(guān)于我的故事有很多，但是，樂得合不攏嘴，愁得一言不發(fā)，這兩類在我身上，自然是前者大于后者。因?yàn)槲?，時(shí)常臉上掛著一幅笑容，心中寫著一串自由?，F(xiàn)在，就由我來(lái)分享我的故事吧!
故事一――捅蜂窩
一天到晚，我不是這事兒，便是那事，從來(lái)沒有消停過(guò)。這不，看到一個(gè)蜂窩，又準(zhǔn)備拿起棍子往上捅?！把健Ｄ愀墒裁茨?那可是蜂窩，你想讓馬蜂蜇你一口嗎?”奶奶站在身后，一臉驚訝的說(shuō)道?！罢f(shuō)不定它們正在睡覺呢。”我不屑地說(shuō)到?！澳阌譀]看見，萬(wàn)一你把它們?nèi)客毕聛?lái)，不說(shuō)全部的馬蜂蜇你，就算一只馬蜂蜇你，也會(huì)讓你疼得半死了?！薄澳俏乙桥芸禳c(diǎn)，跑回家不就可以嗎?”“你是用一雙腳跑，馬蜂是用一對(duì)翅膀飛，你有翅膀嗎?”“那，那我不捅了可以了嗎?”我笑著說(shuō)道?！薄澳悴煌保梢?。但你敢保證嗎?”“哈哈，我才不呢?！闭f(shuō)完，我一溜煙便跑了。現(xiàn)在想起，要是真的捅了蜂窩，我還真有點(diǎn)后怕。
故事二――睡沙發(fā)
中午，我們一致同意午休。我原本想睡在床上，但太熱了，所以，我只能屈身于沙發(fā)了。一開始，睡不著，我便拿了本書，邊看邊睡。漸漸的，眼皮如兩塊磁鐵，緩緩地吸住了。我入夢(mèng)了，在那窄窄的沙發(fā)上翻了個(gè)身，只聽到“咣”的一聲，定神一看，我從沙發(fā)上摔了下來(lái)。摸摸胳膊，再摸摸腿，全身上下都沒事，只是有點(diǎn)疼痛感而已。這時(shí)，弟弟從房間里走了出來(lái)，我裝作沒事一樣。“哥哥，你剛聽到哪想了一下嗎?”“哦，那個(gè)呀，就……就是我剛從沙發(fā)上摔了一跤?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)著?！芭丁！蔽铱嘀樞α艘恍?，“睡在沙發(fā)上，應(yīng)做好疼痛的準(zhǔn)備。這是我的忠告，記住哦!”
故事三――快教題
放學(xué)了，太好了，我沒作業(yè)，可以回家玩耍嘍!一回家，書包往房間一放，正準(zhǔn)備獨(dú)自玩耍，媽媽卻叫住了我的腳步：“快教你弟做題，馬上開飯?！薄坝质俏医?好吧?！闭f(shuō)著，我便滔滔不絕地講了起來(lái)。講著講著，他睡著了，大概是瞌睡蟲朋友又想他了吧!我叫醒了他，又津津有味地講了起來(lái)。可哪知，我講了一個(gè)字，又是一個(gè)字;講了一句話，又是一句話;講了一道題，又是一道題。我都口干舌躁了，他還是沒有聽懂。我的弟弟，對(duì)他我也是醉了。
我的故事有很多，這只一部分而已。下次，讓我告你更多吧!
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)小學(xué)的。今天我演講的題目是：人生因讀書而精彩!
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書之人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睅资陙?lái)，毛主席日里萬(wàn)機(jī)，可他卻總是能擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書，書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!
我喜歡讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，從書中我知道了祖國(guó)悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風(fēng)土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神秘面紗!
我喜歡讀書，書中讓我明白了人生真諦，《雷鋒日記》使我知道：奉獻(xiàn)的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力?！段业拇髮W(xué)》告訴我，只有經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn)，才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀，十七年的教師生涯，我慢慢地從讀書中體會(huì)到，我的人生因?yàn)橛袝呐惆槎鋵?shí)有意義。
正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后，我豁然開朗。于是，我開始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信，教學(xué)的底氣，更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。
已為人師的我用自己親身的教學(xué)經(jīng)歷堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn)：書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶。只有多讀書，這樣才能擁有活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有多讀書，才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書，才能促進(jìn)發(fā)展。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！庇H愛的朋友們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
讓我們的人生因讀書而更精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
